Dans le cadre de la modernisation de la gestion des enseignants et de la digitalisation des services administratifs, le directeur national chef de service de la DINACOPE, Boniface Mbaka, a effectué une mission dans la province éducationnelle du Kongo Central 2. Pendant deux jours, du 19 au 20 mars, il a échangé avec les acteurs du secteur éducatif à Mbanza-Ngungu, dans la salle Ne jamais trahir le Congo.
Une rencontre avec les gestionnaires du secteur éducatif
Parmi les participants figuraient :
– Les gestionnaires des établissements d’enseignement publics et conventionnés,
– Les assistants provinciaux,
– Les chefs d’antenne et de cellule de la DINACOPE Kongo Central 2,
– Les partenaires syndicaux et les membres de la société civile.
Une réforme numérique au cœur des échanges
Lors de la première journée, Boniface Mbaka a sensibilisé ses interlocuteurs sur l’application rigoureuse des instructions officielles concernant la mise à jour du fichier paie des enseignants. Il a ensuite abordé les innovations numériques, conformément aux directives de la ministre d’État Raïssa Malu, qui a instruit la DINACOPE d’accélérer la digitalisation de son système d’information.
Dans cette optique, une carte biométrique sera bientôt mise en place.
“*Cette carte biométrique n’est pas seulement une identité de l’agent, mais elle constitue également un porte-monnaie*”, a insisté Boniface Mbaka.Cette innovation vise notamment à éliminer les enseignants fictifs du fichier paie et oblige les opérateurs de paie à adapter leurs services aux nouvelles solutions digitales voulues par le ministère de l’Éducation nationale et de la Nouvelle Citoyenneté.
Une sensibilisation des agents de la DINACOPE
Le deuxième jour, le directeur national chef de service s’est entretenu avec les agents et cadres de la direction provinciale du Kongo Central 2. Il leur a rappelé l’importance de la maîtrise des instructions officielles pour accomplir efficacement leur mission au sein de la DINACOPE.
Il a également détaillé les bénéfices de la digitalisation de la paie des enseignants, qui permettra :
– D’améliorer la gestion des ressources humaines,
– D’apporter des solutions adaptées aux enseignants travaillant dans des zones en conflit ou difficiles d’accès aux banques.
Avant de clôturer la séance, un jeu de questions-réponses a permis aux participants d’obtenir des éclaircissements sur cette réforme majeure.
Vincent Ngonga Pembe, depuis Kongo Central
