La question de l’accès à l’éducation des enfants vivant avec handicap revient au centre des priorités du ministère de l’Éducation nationale. À Kinshasa, la ministre Raïssa Malu a reçu jeudi 06 août une délégation de la FENAPHACO venue solliciter l’appui du gouvernement pour organiser une table ronde nationale consacrée à l’éducation inclusive.
Au cours des échanges, la ministre a salué cette initiative et appelé les organisateurs à aller au-delà des constats. Elle souhaite que la rencontre débouche sur des recommandations concrètes et directement applicables, avec un impact perceptible dès la rentrée scolaire 2026-2027.
Dans cette perspective, Raïssa Malu a instruit une équipe d’experts du ministère de l’Éducation nationale et de la Nouvelle Citoyenneté d’accompagner les préparatifs de la rencontre. L’enjeu est notamment de réfléchir aux moyens de mieux intégrer les enfants vivant avec handicap dans le système éducatif congolais.
Prévue du 11 au 13 août 2026 à Kinshasa, la table ronde réunira les ministères concernés, les partenaires techniques ainsi que les agences des Nations Unies. Les discussions devront porter sur les obstacles qui limitent encore l’accès de ces enfants à l’école et sur les mécanismes à mettre en place pour rendre l’éducation réellement inclusive.
Au-delà de cette rencontre, le défi sera surtout de transformer les recommandations attendues en mesures concrètes. Pour les enfants vivant avec handicap, la rentrée 2026-2027 pourrait ainsi constituer un premier test de la capacité des autorités à faire de l’inclusion scolaire une réalité.
Cécile Lowa
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